 | Создала Елена Локтева 9 октября 2010 г. в 10:24
в категории «Современное образование» |
Вчера в Минске начался III фестиваль неформального образования. В мероприятии принимает участие более 250 аккредитованных участников и около 50 приглашенных из Беларуси, России, Армении, Азербайджана, Украины, Молдовы, Таджикистана, Узбекистана, Польшы, Германии.
Сегодня на фестивале День открытых дверей: любой может посетить фестиваль и принять участие в любом из 55 мероприятий, которые будут проводиться. Так что кто успеет, не пропустите — рекомендую!
В этом году наш проект участвует там впервые. Вчера я выступала с коротким докладом в самой насыщенной секции «Инновации и технологии в неформальном образовании», а Владимир Наумов активно поучаствовал в работе секции «Запрос и заказ от общества и государства на неформальное образование». Сегодня Владимир Наумов проведет интересный мастер-класс, о котором мы тоже расскажем, но чуть позже.
Первые впечатления:
1) удивление — до вчерашнего дня не осознавала, что тренинги, семинары, мастер-классы, которые мы проводим, тоже относятся к неформальному образованию;
2) еще удивление — коллеги из Молдовы и Армении (довелось немного узнать про их опыт в развитии неформального образования); порадовалась за Армению — у них такой зверь, как андрагог, уже официаьно признан и прописан; порадовалась за Молдову — технологии, про которые белорусские участники в большинстве своем узнают чуть ли не впервые, в Молдове уже давно и крепко вошли в будни неформального образования;
3) интерес — слушала вчера докладчиков на нашей секции и на пленарном, и не то, чтобы узнавала много нового, но слушая увлеченных людей смогла на привычные вещи посмотреть иными глазами, и, конечно, попер креатив, поперли идеи :)
4) удовольствие — всегда получаю большое удовольствие от общения с увлеченными своим делом людьми, которые действительно любят то, что делают;
5) радость — в Беларуси сейчас проходит (и уже не в первый раз, и уверена, не в последний) интересное и масштабное мероприятие, на котором, надеюсь, со временем будет не просто отдельный доклад или мастер-класс на тему e-learning, а отдельный тематический день! :)
Коллеги, предлагаю эту ветку для:
1) обсуждения вопросов развития неформального образования;
2) обсуждения вашего опыта в неформальном образовании;
3) раздумий и идей о неформальном e-learning. | Теги: | неформальное образование, фестиваль | |
|---|
|
Рейтинг 901 | Первое, что меня удивило: что в нашем неформальном образовании практически не используется электронное обучение.
Видно, устно ругать режим более действенно. чем формировать в сетях свою аудиторию.
По моему скромному разумению, количество посещений. френдов, активность в блогах и социальных сетях и т.п. могло бы в реале продемонстрировать действенность образовательных и просветительских акций НГО и прочих неформалов, продемонстрировать масштаб их реального влияния на гражданское общество и реализацию социально полезных инициатив и новаций.
Что может быть лучше для неформального образования взрослых, формирования соответствующей образовательной среды и сообществ активных граждан, чем сетовое обучение и взаимообучение? Не знаю, что можно противопоставить потенциалу Интернета в этом деле в нашем контексте.
|
|---|
Рейтинг 131 | Оказывается я учился в системе неформального образования :-) в системе дистанционного обучения ТРИЗ, созданной Г.С.Альтшулером в 169 году.
Разместил у себя в блоге информацию о фестивале, а также найденное в Википедии
«Неформальное образование — любой вид организованной и систематической деятельности, которая не может не совпадать с деятельностью школ, колледжей, университетов и других учреждений, входящих в формальные системы образования.
Неформальное образование играет важную роль в обучении детей и взрослых, не имеющих возможности посещать школу. Неправительственные организации, занимающиеся образованием и развитием, в основном, проводят работу в виде неформального образования.
Развитию неформального образования содействует ЮНЕСКО.
К неформальному образованию относятся:
- общинные учебные центры
- группы грамотности для взрослых
- обучение трудовым навыкам, профессиональная подготовка прямо на рабочем месте
- заочное образование для жителей отдаленных районов
- курсы обществоведения и непрерывного образования молодежи и взрослых в развитых и развивающихся странах
Основные принципы неформального образования
Отличия неформального образования от формального заключаются в следующем:
- обучение с учетом потребностей (Да. именно так! — ВГ)
- связь с практикой (абсолютно верно — ВГ)
- гибкие программы, расписание и выбор места проведения» (да, программа подгонялась под аудиторию)".
|
|---|
Рейтинг 901 | Похоже, в Беларуси силами общественных организаций набирает силу неформальное обучение людей золотого возраста.
Так, общественное объединение “Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО” в марте-апреле 2011 года проводит в г. Минске курс неформального обучения « Мост через поколения» для представителей «золотого» возраста г. Минска. В рамках учебной программы будут организованы четыре встречи по обучению некоторым актуальным аспектам для повышения качества жизни пожилых людей и их близких.
В рамках этого курса предполагается также обучение лиц «золотого» возраста технологиям сетевого общения:
Тема одной из запланированных неформальных встреч — «Основы коммуникации с использованием сети Интернет».
На встрече участникам будут представлены возможности социальных сетей, блогов, коммуникаторов, которые позволяют общаться и повышать компетенции в различных сферах жизни. Во второй части встречи пройдет скайп-конференция с одним из центров «золотого» возраста, расположенным в другом городе"
На другой встрече предполагается оживить навыки иностранного языка, а также методики по его совершенствованию или использованию с помощью е-learning или сетевого общения.
Записаться на курс могут все желающие. Информация о том, где и как будет проходить неформальное обучение для людей мудрого возраста, какое развитие могут иметь восстановленные или обретенные знания и умения доступна на сайте "“Белорусской Ассоциации клубов ЮНЕСКО”"
|
|---|
Рейтинг 901 | |
|---|
Рейтинг 901 | |
|---|
Рейтинг 201 | Сегодня у меня было первое занятие по курсу «Интернет» в Школе третьего возраста. Группы (их две по 10 чел.) очень хорошие! Впечатлений масса и они только положительные :) Удивился их жаждой знаний. Вот пример: «яндексом, почтой пользоваться умею, а вот дальше там... вконтакте, например... еще нет». =)
Надо записывать свои впечатления после каждого занятия. И набираться опыта. В т.ч. и для Университета третьего возраста (о котором говорится в конце фильме), в котором я являюсь администратором сайта.
|
|---|
Рейтинг 901 | Максим, а чему вообще вы обучаете лиц мудрого возраста?
И про впечатления, пжл, поподробнее, если можно
|
|---|
Рейтинг 901 | Интересная статья про еЛ для пенсионеров и прочих людей золотого возраста в Германии и в Беларуси.
Немного цитат:
- «Есть бабушки и дедушки, которым важно общаться с внуками на одном языке. Для этого они постигают азы компьютерных технологий».
- «У многих возникает необходимость освоить Интернет и электронную почту — по телефону с детьми, которые живут далеко, на пенсию много не наговоришь, а писать обычные письма молодежь уже разучилась. К тому же новые технологии дают возможность на ином уровне пользоваться услугами: оплата «коммуналки», заказ билетов на транспорт по Интернету, грамотный выбор кредитной программы для приобретения того же компьютера»
- «Немецкие пенсионеры голосуют своими кошельками за курсы мозговой гимнастики и программы обучения здоровому образу жизни, общению с молодым поколением, компьютерной грамоте, языку. В общем, все, как у их белорусских сверстников. С той лишь разницей, что в Германии у пожилых людей возможностей больше, поскольку в Беларуси пока не выработано целостного подхода к системной образовательной работе с этой категорией»
|
|---|
Рейтинг 207 | Началась регистрация на дистанционный курс « Менеджмент профилактических программ по проблеме ВИЧ/СПИД для молодежных лидеров».
Эта программа неформального обучения для молодых людей, ощущающих личную ответственность за здоровье окружающих их людей, за здоровье нации, организована общественным объединением « Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО».
Ознакомиться с ее содержанием (гостевой доступ) или зарегистрироваться можно здесь.
|
|---|
Рейтинг 207 | УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА В БЛОГАХ
Еще один опыт неформального обучения в рамках проекта «Социальные интерны» Белорусской ассоциации клубов ЮНЕСКО:
Студенты-практиканты ведут в ЖЖ дневник, в котором, предполагается, делают ежедневные записи (адреса здесь).
Также ведется и блог проекта.
Интересно, что за развитием событий можно наблюдать со стороны, учась на чужих успехах и, возможно, ошибках, вместе набираться опыта.
|
|---|
|
Всего 0 цитат из темы форума и её обсуждения. |
: el-info (at) e-learning by