Возможно, Вы и правы, Елена. Возможно, у Вас уже сформировались идеи по реанимационным мероприятиям? Поделитесь, пожалуйста!

Образование — «частный случай» культуры. Вообще, любой культурный факт — абсолютно бессмысленен по определению. Смысл ему придаем мы сами. Может, дело не в «реанимации имеющихся знаний» или напичкивании новыми, а в умении работать со смылами. Уж коли педагоги теряют интерес к искусству, значит, это... е-с-т-е-с-т-в-е-н-н-о и зачем-то-им-надо. Давайте сначала разбермся в том, с чем это связано и что из этого следует, нежели начнем экстенсивную накачку бесмысленной искусство- и культуроведческой информацией.

Опаньки... А что в вашем понимании есть «искусство»? Для многих граффити не искусство...