Меню события

Онлайн курс «Создание результативного электронного курса: от концепции до реализации» адресуется тем, кто хочет профессионально использовать технологию разработки электронных курсов.

Если Вы планируете разрабатывать курсы дистанционного обучения, но никогда раньше этим не занимались, если Вы уже создаете электронные курсы, но Вам не хватает знаний, навыков и умений педагогического дизайнера, если у Вас возникают вопросы по технологии разработки электронных курсов, но их некому задать — этот курс для Вас.

После обучения на курсе Вы:
— будете отличать электронный курс от других средств электронного обучения;
— сможете точно определять потребности в обучении и желаемый результат электронного курса;
— освоите методы формирования доступного и интересного пользователям содержания курса и его структуры, обеспечивающей нужный результат;
— овладеете наиболее эффективными способами и алгоритмами создания действенного сценария курса;
— узнаете секреты оптимального использования мультимедиа и интеракций в учебном процессе;
— научитесь методам приемам составления обучающих и контролирующих заданий в соответствии с таксономией результатов обучения и двумя способами проверки эффективности курса на этапах его разработки и опытной эксплуатации;
— сможете использовать многочисленные примеры реализации страниц (фрагментов) электронных курсов в различных средствах разработки (iSpring, CourseLab, eAuthor и др.) в качестве образцов для своих курсов;

В процессе обучения Вы сможете разработать свой электронный курс, применить полученные знания на практике и получить обратную связь от профессионального преподавателя с многолетним опытом разработки электронных курсов

Особенно интересен, и полезен этот курс будет для тренеров, методистов учебных центров и HR-специалистов, преподавателей ВУЗов, школ, колледжей и других учебных заведений, в которых организована система дистанционного обучения.

Программа курса:

Модуль 1 (2 вебинара. Все вебинары по 1,5 астрономических часа)
- Электронный курс и управление учением.
- Проектирование электронных средств обучения (ДО и смешанное обучение).
- Потребность в обучении и его цель.
- Задачи электронного и смешанного обучения.
Практикум: сформулировать цель и задачи собственного курса (ов).

Модуль 2 (3 вебинара)
- Содержание электронного курса.
- Работа с типами знаний как условие создания действенного контента.
- Структура курса как последовательность учебных событий. Элементы структуры курса.
- Типы сценариев электронного курса. Концептуальный и рабочий сценарии.
Практикум: создать фрагмент рабочего сценария курса.

Модуль 3 (4 вебинара)
- Мультимедиа в электронных курсах: что, когда и как оформлять и использовать.
- Визуальная информация (видео, анимация, статичная графика) и ее соотношение с письменной и устной текстовой.
- Принцип интерактивности в электронном обучении.
Практикум: визуализировать фрагмент текстового контента.

Модуль 4 (3 вебинара)
- Обучающие, тренировочные и контрольные интеракции в электронных курсах. Понятие обученности и тесты достижений.
- Таксономия целей обучения БеджаминаБлума. «Секреты» ее применения при составлении контента курса и проведении учебного контроля.
- Простейшие способы проверки качества курса. Экспертиза тестовых вопросов.
Практикум: составить ряд упражнений на понимание, применение, анализ учебного материала.

Курс проводит Владимир Наумов

Вы можете выбрать режим участия, наиболее удобный для Вас:

Слушатель (участие в вебинарах, доступ к записям вебинаров на протяжении курса, инструкции для самостоятельного выполнения практикумов), стоимость 8600 р.
Срок обучения: 11 марта — 20 апреля.

Слушатель + 45 мин личной консультации (анализ фрагментов курса, созданного слушателем) + доступ к дополнительным материалам: инструкциям, алгоритмам, чек-листам, шаблонам сценариев и слайдов (страниц) курсов, учебно-методическим материалам, стоимость 9900 р.
Срок обучения: 11 марта — 23 апреля

Слушатель + 45 мин личной консультации + доступ к материалам дистанционного курса «Методика проектирования электронного обучающего продукта», стоимость 10400 р. (9 подробных интерактивных дистанционных лекций, 5 практикумов, 5 часов индивидуальных консультаций (4 часа письменных и 1 час устной), упражнения для самоконтроля, творческие задания) + доступ к материалам и ссылкам для самостоятельного углубленного изучения
Срок обучения: 11 марта — 26 апреля

Слушатель + проектирование слушателем собственного курса (включая выявление потребности, определение целевой аудитории, формирование цели, задачи, структуры, сценария) и разработка важнейших элементов его контента в процессе взаимодействия с опытным преподавателем в синхронном и асинхронном режимах (9 интерактивных дистанционных лекций, 8 практикумов, 8 часов индивидуальных консультаций (письменных и устных) + доступ к материалам и ссылкам для самостоятельного углубленного изучения, стоимость 13800 р.
Срок обучения: 11 марта — 30 апреля

Мы оставили цены прежними, а для тех, кто быстро принимает решения, предусмотрена специальная цена: если Вы оплачиваете курс до 20 февраля, то можете получить скидку 30%.

Для тех, кто оплачивает курс до 27 февраля — стоимость на 15% больше (9800, 11400, 11900, 15900)
Для тех, кто оплачивает до 6 марта — на 30% больше (11200, 12900, 13400, 17600)

При любом варианте Вы получите СЕРТИФИКАТ (стоимость 450 р.)

Если Вы хотите принять участие в курсе — впишите, пожалуйста, свое имя и e-mail в форму по этой ссылке, внесите символы с картинки, а затем нажмите кнопку «отправить». Всю необходимую информацию мы вышлем на указанный Вами адрес в течение нескольких часов.

Если Вы хотите узнать дополнительную информацию — напишите или позвоните нам, и мы ответим на все Ваши вопросы: info (at) ra-kurs spb ru, (812) 997-68-93

Отзывы слушателей предыдущих курсов:

Выражаю благодарность организаторам и тютору за качественный и интересный курс. Для меня обучение оказалось очень полезным. Особенно хочу отметить информативность занятий, возможность получения обратной связи от тьютора, удобный формат работы. Самым важным результатом обучения для меня стало проектирование собственного курса — нам была предоставлена возможность сразу применить полученные знания в своей работе, обсудить с тьютором специфику е-курсов для нашей компании. Порадовал индивидуальный подход к каждому слушателю в зависимости от его профессиональной деятельности и степени подготовки. Подача материала, большое количество практики и сам учебный формат способствовали высокой активности слушателей, стимулировали на продуктивную работу. Не научиться было невозможно! Хотелось бы продолжить сотрудничество с компанией в направлении дистанционного обучения персонала нашей компании в дальнейшем.
Евгения Быстрова, менеджер по обучению ЗАО «Туррис»

Спасибо за курс. Информация была очень полезной. Может быть, времени не хватило на перестройку сознания в парадигме пед. дизайна. Все что смогла — скачала. В том числе и ссылки. Утешаю себя, что курс я, конечно, сделаю. Вернее, однозначно сделаю. И запишусь к Вам на курсы еще раз. Чтобы показать. Еще раз спасибо! С наилучшими пожеланиями.
Ирина Черная, ТГМУ, Владивосток

Я разрабатывал электронные курсы во всем, в чем их можно было разрабатывать. И говорил всем, что я — разработчик электронных курсов. Пройдя обучение на вебинаре «Создание результативного электронного курса» я понял, что я не разработчик электронных курсов, и что я не разработал ни одного эффективного электронного курса. Почему? Да потому, что нельзя изучать высшую математику не зная таблицы умножения. Этот вебинар, как раз-таки даёт базовое понимание педагогического дизайна, той самой таблицы умножения, без которой невозможно создать профессиональный эффективный электронный курс. Мне очень понравилась манера подачи материала ведущим Владимиром Наумовым, сразу видно — человек по-настоящему специалист. Все знания, в которых я нуждался, я получил. Ни больше, ни меньше. Буду советовать коллегам! Однако, в курсе недостаточно тематического материала касательно технической стороны реализации е-курса, недостаточно конкретики по этому вопросу. Быть может это тема для отдельного курса (например: создание е-курса в CourseLab или iSpring). Спасибо!
Андрей Олегович Маленьких, Инструктор производственного обучения Негосударственного образовательного учреждения «Центр подготовки и тренажа» (НОУ «ЦПТ»)

Впечатление самое благоприятное — материал отлично структурирован. Очень внятно изложен во всех форматах — и для глаз, и для ушей. Задания четкие и вполне выполнимые при внимательном отношении к предоставленному материалу. Лично мне не хватило сосредоточенности, чтобы сразу все сделать в полном объеме. Комментарии тьютора исключительно констуктивны, не говоря уже об их образцовой тактичности.
Верю, что дальше дело пойдет успешно
Леонид Гребнев (Высшая школа экономики, профессор)

Учащиеся почти правильно выполняют задания после занятий, значит сессия — пример действительно качественного электронного курса. Спасибо всей нашей группе за совместную работу, взаимный интерес к проектам и дельные комментарии.
Мария Павлюченкова, проректор НОУ ВПО «Московская Высшая Школа Экономики — финансовый институт»

Должна сказать, что материал очень интересный. Заставляет, меня лично, задуматься над такими вещами, о которых я раньше не догадывалась. По-моему, эти вещи важны для понимания не только для тех, кто желает что-либо донести до слушателей, не являясь профессиональным педагогом, но и для самих педагогов.
Юлия Кулявцева, ведущий эксперт юридического партнерства "Потемкин и Шавернев», Новороссийск

Лично мне Ваш курс очень помог. Я разрабатывала три курса параллельно с обучением. В настоящее время они готовы, это — «Порядок закрытия смены на АЗС», «Охрана труда на АЗС». «Пожарная безопасность на АЗС».
Ваш курс помог мне реализовать свои идеи, их было много, но не было понимания системы представления материалов, а также я слабо представляла структуру курсов. Помимо разработки дистанционных курсов обучения, я у Вас многому научилась и теперь этим активно пользуюсь:) (например, методам представления обратной связи). На мой взгляд, обучение прошло интересно. Приятно, что домашние задания не особо напрягали, а скорее, помогали в работе. Ну и три готовых курса говорят об эффективности обучения. Большое спасибо!
Ирина Медведева, начальник Отдела обучения и развития персонала ЗАО «ГАЗПРОМНЕФТЬ-КУЗБАСС»