Меню события

С 14 по 28 июня будет проходить онлайн-курс «Профессиональный онлайн-преподаватель. Мастер виртуального общения и организатор виртуальных команд».

Вы хотите хорошо учить тех, кто действительно хочет учиться?
Добиться, чтобы студенты не бросали начатый курс?
Преодолеть недостатки дистанционного образования — ощущение брошенности у студента и бессилия у преподавателя?

Курс предназначен для тех, кто хочет научиться формировать чувство локтя в виртуальной учебной группе, уделять личное внимание каждому студенту, подобрать упражнения, полезные именно ему.

Это совершенно новый курс, направленный на развитие у преподавателей навыка общения в виртуальной среде со своими студентами (учениками, слушателями).

Курс включает 5 вебинаров, 4 практикума с индивидуальными заданиями, 5 групповых упражнения по ведению форумов.
Курс будет полезен преподавателям (учителям, тьюторам, бизнес-тренерам, консультантам), которые уже работают или собираются начать работать в системе дистанционного образования.

На вебинарах автор курса на основе теорий и собственного опыта расскажет об особенностях и возможностях виртуального общения, покажет, какие навыки и умения требуются от преподавателя для ведения полноценного учебного форума и что можно сделать для их развития.

В ходе практикумов слушатели будут:
• Приспосабливать концепции и методы курса к своему предмету, опираясь на собственный опыт преподавания конкретной дисциплины, т.е. создавать опросы, разрабатывать задания, знакомиться с опытом работы преподавателей сходного профиля;
• Осваивать методы визуализации применительно к своему предмету.
• Учиться строить безопасные и побуждающие к познанию сообщения, используя изобретенный автором «эмоциональный тренажер».

После обучения на курсе Вы сможете самостоятельно:
1. Создать площадку для учебного форума в СДО (LMS) или социальных сетях;
2. Планировать работу учебного форума по своему предмету в соответствии с графиком учебного процесса и стадиями развития виртуальной команды;
3. Интегрировать работу форума с другими элементами учебного процесса;
4. Индивидуализировать обучение в соответствии с образовательными потребностями участников;
5. Поддерживать контакт с аудиторией при асинхронном общении;
6. Разнообразить форму подачи контента, включая изображения, аудио и видеоматериалы;
7. Поддерживать содержательные виртуальные диалоги, мотивировать учащихся к изучению своего предмета.

Программу курса, информацию о ведущем и режимах участия, отзывы слушателей предыдущих курсов см. здесь: http://ra-kurs.spb.ru/6/0/4/3/?id=93

Если Вы хотите принять участие в курсе узнать дополнительную информацию — напишите или позвоните нам, и мы ответим на все Ваши вопросы: info (at) ra-kurs spb ru, (812) 997-68-93